Fundación C.G. Jung de Psicología Analítica
Carrera de Danzaterapia Arquetipal

La tarea del individuo es volverse consciente de los contenidos que emergen del inconsciente. No debe persistir en su inconsciencia, ni tampoco permanecer idéntico con los elementos inconscientes de su ser, evadiendo así su destino, que es crear más y más consciencia. Tan lejos como podemos discernir, el único propósito de la existencia humana es poner una luz en las oscuridades del ser. Podemos asumir que así como el inconsciente nos afecta, también el aumento de nuestra consciencia afecta al inconsciente”. C. G. Jung
Fundamentación
El uso de la
danza con objetivos terapéuticos surge espontáneamente en distintas partes del
mundo, a partir de quienes experimentan la danza como agente de bienestar y
promotor de cambio.
En la intersección de la danza y la psicología contemporáneas, durante el siglo
XX, es creado un nuevo campo de acción clínica e investigación en psicoterapia.
Son pioneras de este movimiento Marian Chace, Trudi Schoop y en especial Mary
Whitehouse quien se inició en la danzaterapia por su formación en danza en
Europa y Estados Unidos, y su vinculación con la Psicología Profunda de
C.G. Jung.
Ella diseñó el método de danzaterapia que se conoce como Movimiento Auténtico.
La Asociación Argentina de
Danzaterapia define a la DMT como: “El uso terapéutico y/o psicoterapéutico del
movimiento y la danza que busca favorecer procesos de integración emocional,
cognitiva, física y social.”
Por extensión, podríamos intentar definir a la Danzaterapia Arquetipal
incluyendo las variables espiritual y religiosa, favoreciendo de esta forma una
integración del cuerpo, la mente y el espíritu.
Es por todos estos antecedentes
que, la comisión directiva de la fundación C. G. Jung de Psicología Analítica,
por medio del Centro de Estudios en Psicología Compleja, decidió incorporar a
sus planes de estudios la Carrera de Danzaterapia Arquetipal.
La misma, como su nombre lo indica, está basada teóricamente en los postulados
de la psicología analítica de C.G. Jung y en la utilización teórico-vivencial de
los arquetipos y símbolos encontrados en los sueños, mitos, leyendas y cuentos
de hadas del acervo de la humanidad.
Objetivos
Brindar al educando un campo teórico y práctico (práxico) de acción, como
auxiliares de la búsqueda de la homeostasis entre dos polaridades muy marcadas,
opuestas y complementarias como la Persona y la Sombra.
Otorgar al alumno variadas herramientas, para que actúe, a través del movimiento
y la danza, como agente de modificación y cambio para buscar la transformación,
la integración y el bienestar, de los aspectos psicofísicos del ser humano.
Devolver a la danza, su carácter primario y arquetipal como expresión del
sentimiento y las emociones y como medio de vinculación entre los seres humanos
y con lo trascendente.
Integrar las experiencias previas al idioma y memoria corporal, estimular la percepción corporal, buscar y profundizar en el estilo único de cada individuo sin recaer en patrones repetitivos y estereotipados de movimiento, desarrollar la percepción personal y la grupal, sacar a la luz emociones internas, adquirir nuevas maneras para establecer vínculos y relacionarse con los otros.
Introducir suaves modificaciones a través de la empatía kinestésica para ampliar las conexiones neuronales y que esto repercuta en la creación de nuevas alternativas vinculares y de manifestación externa.
En suma el objetivo principal de esta formación es integrar mediante el movimiento aspectos ocultos de nuestra psique para poder utilizarlos a nuestro favor y de un modo consciente, permitiendo así mayores posibilidades de elección y de respuesta, enriqueciendo y ampliando de este modo nuestro Ser Todo.
Desde la danza a la DMT : Marian Chase
Las bases de la DMT (Danza Movimiento Terapia)
Pioneras de la DMT y del Movimiento Auténtico
Danzaterapia: Sharon Chaiklin
De la Danzaterapia al Análisis Junguiano
Jung en el cuerpo, psique y emociones
Conceptos básicos: Arquetipos, Símbolos, Inconsciente Colectivo
La estructura del inconsciente: La Sombra
Los complejos autónomos independientes
Psicopatología
Mitología Griega
Leyendas y Cuentos de Hadas
Hermenéutica Onírica
Astrología y Mancias
Técnica y dinámica de grupos
Imaginación Activa
Psicología y Alquimia
Conceptos básicos de Neurociencias: neurobiología de la danzaterapia
Empatía kinestésica: Neuronas Espejo
Imaginación Activa en movimiento
Talleres de Arte Terapia
Arquetipos, Mitos y Cuentos a trabajar en diferentes encuentros a través de la
Danzaterapia Arquetipal y otras técnicas creativas.
Entre otros:
La herida del
alma:
Quirón el sanador herido- el testigo
El sentimiento
de herida en la psicología masculina y femenina:
El rey pescador y la doncella sin manos
Psicología del
amor romántico:
El mito de Tristán e Isolda
Psique femenina:
Eros, Psiqué, Afrodita
Animus-Anima
El viaje del héroe
Arquetipos en Astrología: Astrodrama, Astrodanza
Taller de Sueños y Movimiento
El Mito Personal
Destinatarios:
Profesionales y estudiantes del Área de la Salud, el Arte, la Educación, Trabajo Corporal y afines. Personas con conocimientos e interés relacionados con la Danza, Movimiento y el pensamiento Junguiano.
Metodología de estudio:
Encuentros intensivos de un fin de semana por mes: Sábado y Domingo de 11 a 18 hs. (En algunos casos se extenderá el encuentro uno o más días).
Para la graduación el alumno deberá presentar un trabajo final: tesina, trabajo de campo, proyecto de investigación o innovador.
Requisitos de Ingreso
Enviar currículum detallando
antecedentes y conocimientos relacionados y
Fotocopia de documento de identidad.
Entrevista personal o telefónica.
Para una mayor información rogamos comunicarse
con Secretaría a nuestro Telefax: 4812-2034 de Lunes a Jueves de 15 a 20Hs. desde el interior anteponer prefijo 011 desde el exterior +54 11. O bien enviar un
e-mail a
academica@fundación-jung.com.ar
con un
número telefónico de contacto.
Gracias por su interés!