Música, Poesía y LiteraturaFundación C.G. Jung de Psicología Analítica
Programación Segundo semestre
Sincronicidad: Un puente acausal
Arte
Terapia aplicado a la discapacidad
Arquetipos
vivientes
El
viaje del héroe: a través de la Danza y el Movimiento
Taller
práctico de Arte Terapia
Recursos terapéuticos. Diversas modalidades de abordaje
Coordinador: Mt. Javier Gómez. Musicoterapeuta. Mat. 623/97
Docente de la Fundación C.G. Jung de Psicología Analítica
Lunes de 18 a 19,30 hs
Inicia Lunes 10 de Agosto
La actividad artística permite la autoexploración, exploración y descubrimiento de la naturaleza del alma. No se trata de actividades profanas sino de actitudes profundamente religiosas en el devenir de una vida humana. Tanto la música como la literatura han funcionado como estrategias simbólicas de descubrimiento, estrategias cuyo sentido se hace evidente en la contemplación y en la interpretación. El presente curso propone contemplar aquellas obras musicales y literarias que revelan los secretos del alma. Asimismo pretende producir y experimentar la propia naturaleza creadora, aquella misma naturaleza que sabe y se revela en el acto creador. De esta manera el trabajo en este curos sobre música poesía y literatura va a oscilar entre dos polos: Contemplación y producción. Esta polaridad tal vez haga evidente lo que permanecía oculto y grite lo que estaba en silencio.
·
Nociones de
psicología junguiana
·
Introducción a
la interpretación de los símbolos artísticos
·
Arquitectura
del la obra de arte (música, poesía y literatura) y su relación con la
arquitectura de lo humano
·
Naturaleza de
la música
·
Naturaleza de
la poesía
·
Naturaleza de
la literatura
Ejercicios de
escritura
·
Ejercicios de
música (instrumentos, voz humana)
El acto de involucrarse en la contemplación de una obra artística desnuda el alma. El acto de producir una obra estética le da origen. Tal vez, como afirma Hillman, este Universo no sea mas que el valle de crear almas. La poesía y la música no lo desmienten
Bibliografía
A
Alvin, J.:
Musicoterapia, Editorial Paidós, Barcelona, 1967.
·
Baudelaire, C.:
Las Flores del Mal, Editorial Cátedra, Madrid, 2003.
·
Blake, W.:
Obra Poética, Ediciones 29, Madrid, 1998.
·
Boyce – Tillman
J.: La Música como Medicina del Alma, Editorial Paidós, Barcelona, 2003.
·
Córdoba de
Parodi, M.: Música y Terapia, Editorial Índigo, Barcelona, 1998.
·
Hesse, H.:
Demian, Alianza Editorial, Madrid, 2007.
·
Hillman, J.:
El Mito del Análisis, Editorial Siruela, España, 1992.
·
Hillman, J.:
Re – Imaginar la Psicología, Editorial Siruela, España, 1999.
·
Hölderlin:
Poesía Completa, Ediciones 29, Madrid, 1998.
·
Jung, C. G.: El Hombre y sus Símbolos, Editorial Caralt, Barcelona, 1984.
·
Jung, C. G.:
Los Arquetipos y lo Inconsciente Colectivo, Obras Completas, Vol. IX,
Editorial Trotta, España, 2002.
·
Rimbaud, A.:
Poesía Completa, Ediciones 29, Madrid, 1994.
·
Schneider, M.:
Músicas Nocturnas, Editorial Paidós, Barcelona, 2002.
·
Whitman:
Poesía Completa, Tomos I y II, Ediciones 29, Madrid, 1994.
Informes e
Inscripción en la Sede de nuestra institución
Paraguay
1465 1º/G ( 1061 )
Telefax:
5411-4812-2034
Coordinador: Mt. Javier Gómez. Musicoterapeuta. Mat. 623/97
Docente de la Fundación C.G. Jung de Psicología Analítica
Martes de 18 a 19,30 hs
Inicia Martes 11 de Agosto
El sustrato de lo creado es arquetípico y si bien participa en toda experiencia humana (es imposible alejarse del sustrato sin sucumbir), muchas veces permanece oculto a la mirada superficial detrás de los caprichos de lo simplemente humano. C.G. Jung supo reconocer que el sustrato arquetípico se hacía evidente allí donde la psicología personal se desprende de sus intereses circunstanciales y se descubre en el misterio del alma. Es en las distintas mitologías de todos los pueblos y en los cuentos de hadas dónde lo arquetípico se hace evidente, sin deformarse por los intereses de la conciencia. Se propone entonces un recorrido por varios cuentos de hadas y mitos con el fin de poner en evidencia su naturaleza arquetípica y su sentido secreto.
·
Nociones de
psicología junguiana
·
Signo y símbolo
·
Inconsciente
personal e inconsciente colectivo
·
Arquetipos: Su
definición y su naturaleza
·
Hermenéutica
arquetípica
·
Naturaleza del
mito
·
El héroe en el
mito y en el cuento de hadas
·
Naturaleza de
los cuentos de hadas
·
Análisis de
diferentes cuentos de hadas (El patito feo, Barba Azul, Caperucita roja, La
Cenicienta etc.)
·
El cuento de
hadas y los distintos arquetipos junguianos
·
La búsqueda del
propio cuento de hadas
Tal vez este recorrido otorgue nueva luz al acto ancestral de contar cuentos en busca del hilo mágico del destino. Desde siempre el ser humano ha tratado de revelar el sentido de su existencia, sentido inalcanzable e ineludible. Tal vez no nos sea dado conocer todos estos secretos pero acaso sea la búsqueda lo que verdaderamente importe. Los cuentos de hadas y los mitos son un recurso antiguo y verdadero que aun conserva sus fuentes de sabiduría en su interior…, solo hay que saber buscar.
Bibliografía
·
Baring A. y Cashford J.: El Mito de la Diosa, Fondo de Cultura Económica,
México, 2005.
·
Campbell, J.: El Héroe de las Mil Caras, Fondo de Cultura Económica,
Buenos Aires, 2006.
·
Jung, C. G.:
Acerca de la Psicología de la Religión Occidental y de la Religión Oriental,
Obras Completas, Vol. XI, Editorial Trotta, España, 2008.
·
Jung, C. G.: El Hombre y sus Símbolos, Editorial Caralt, Barcelona, 1984.
·
Jung, C. G.:
Los Arquetipos y lo Inconsciente Colectivo, Obras Completas, Vol. IX,
Editorial Trotta, España, 2002.
·
Jung, E. y Von Franz M. L.: La Leyenda del Grial, Kairós, Barcelona,
2005.
·
Pinkola Estés, C.: Mujeres que Corren con los Lobos, Ediciones B, Buenos
Aires, 2004.
·
Von Franz M. L.: Símbolos de Redención en los Cuentos de Hadas, Editorial
Luciérnaga, Barcelona, 1990.
Informes e
Inscripción en la Sede de nuestra institución
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Sincronicidad:
Un puente acausal
Coordina: Dr. Horacio Ejilevich Grimaldi
Presidente de la Fundación C.G. Jung de
Psicología Analítica
Martes 19,30 a 20, 45 hs
Inicia Martes 11 de Agosto
Es
importante aprender a reconocer como el Universo se manifiesta y sobre todo
aprender a recoger las señales que aparecen continuamente dentro y fuera de
nosotros para poder interactuar y llegar a conseguir vivir una vida consciente.
El
Universo continuamente nos dice cosas. Antiguamente los humanos sabíamos
comprender e interpretar los augurios y presagios. Sin embargo, a medida que la
tecnología iba imponiéndose, nos fuimos olvidando la conexión con la tierra y su
sabiduría interior.
Recuperemos esa facultad perdida.
Todo lo
que hay alrededor es energía y cada vez que se hace una proyección, una pregunta
o hay una preocupación que se envía al universo, a menudo las personas con las
que nos cruzamos suelen tener un signo o mensaje que responde a ese ruego o
pregunta.
Es
importante aprender a reconocer como el Universo se manifiesta y sobre todo
aprender a recoger las señales que aparecen continuamente dentro y fuera de
nosotros para poder interactuar y llegar a conseguir vivir una vida consciente,
siguiendo el flujo de las señales y consiguiendo descubrir que la vida es una
maravillosa aventura, un juego que, si sabemos jugar, nos hará disfrutar de las
miles de experiencias que aparecen en la vida.
Métodos para interpretar los presagios
Se realizarán experiencias con cada uno de los métodos consignados
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Coordinador: Mt. Javier Gómez. Musicoterapeuta. Mat. 623/97
Docente de la Fundación C.G. Jung de Psicología Analítica
Miércoles de 19,30 a 21 hs
Inicia Miércoles 12 de Agosto
Desde el principio el hombre ha desarrollado profundas ideas acerca de lo sagrado. Desde este lugar es que Jung define la naturaleza del alma como esencialmente religiosa. Así es que la interpretación de las distintas simbologías acerca de lo numinoso revela esencialmente la naturaleza del alma y, acaso, la naturaleza de Dios. El presente curso propone un recorrido por las distintas mitologías y símbolos que han sido para el hombre experiencias de lo divino. Cada uno de estos símbolos tal vez conserve el resplandor perdido, oculto en sus pliegues secretos que, acaso, una mirada respetuosa pueda reencontrar.
·
Concepción de
inconsciente personal e inconsciente colectivo.
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Signo, símbolo,
arquetipos
·
Principios
junguianos acerca de lo religioso
·
Nociones
esenciales de mitología y religión
·
Creencia, fe y
gnosis
·
Mitos del
antiguo Egipto
·
La religión
griega
·
Misterios de
Eleusis
·
Ritos Órficos
·
Gnosticismo
·
Mitos,
símbolos e ideas del budismo tibetano
·
Mitos,
símbolos e ideas del budismo Zen
·
Mitos, símbolos
e ideas del hinduismo
·
Mitos, símbolos
e ideas del taoísmo
·
Mitos,
símbolos e ideas del cristianismo
Cada una de estas ideas no es más que el acercamiento a lo que ya fue y sin embargo sigue siendo. La naturaleza de Dios revela la naturaleza humana. Lo humano siempre ha sido el escondrijo preferido de lo divino.
Informes e
Inscripción en la Sede de nuestra institución
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1465 1º/G ( 1061 )
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Arte
Terapia aplicado a la discapacidad
-Dinámicas de trabajo-
Modalidad teórico-práctica
Verónica D’Agostino
Artista Plástica y Arte Terapeuta
(Egresada de la Fundación)
Jueves 18 a 19,30Hs
I nicia Jueves 13 de Agosto
Dentro del marco de la amplia población en la que Arte Terapia puede aportar
sus beneficios terapéuticos, tomaremos el área de discapacidad
como objeto de observación, reflexión y práctica.
La creación del “espacio de taller” es una necesidad básica a la hora de trabajar:
requiere conocer pautas, posibilidades y limitaciones que iremos aprendiendo
para hacer del Arte Terapia un puente auxiliar hacia la rehabilitación de la persona.
El objetivo de esta propuesta es adquirir las herramientas necesarias
para acceder a una mirada más profunda y profesional del Arte Terapia.
Ejes temáticos:
- Capacitados y Discapacitados: ¿qué los define?
- Diferentes discapacidades: características y estadíos.
- Observación de producciones artísticas relacionadas
- Estudio de campo e investigación
- Elección de consignas acordes
- El espacio de taller y clima de trabajo.
- Cómo delinear objetivos y preparar un proyecto
Concurrir con cuaderno para apuntes, hojas blancas y lápices y/o marcadores (rotuladores) de colores.
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Inscripción en la Sede de nuestra institución
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1465 1º/G ( 1061 )
Telefax:
5411-4812-2034
Modalidad teórico-práctica
Verónica D’Agostino
Artista Plástica y Arte Terapeuta
(Egresada de la Fundación)
Jueves de 19,30 a 21 hs
I nicia Jueves 13 de Agosto
El laberinto es un espejo, una imagen, un símbolo sobre el camino de la vida de los seres humanos.
Habla de las verdades de la vida y de las dificultades,
pero también simboliza
la entrada, el centro y la nueva libertad una vez que se vuelve al exterior.
El laberinto es uno de los símbolos más antiguos de la humanidad
y es, además, un tipo de mandala.
El objetivo de este taller es adquirir la vivencia y la comprensión del circuito laberíntico
como una especial herramienta en el trabajo con Arte Terapia.
Ejes temáticos:
- ¿Qué es un laberinto?
- Historia, mito, símbolo y arquetipo
- Estructuras y formas
- Camino de entrada y camino de salida
- La implicancia del centro
- Diferencias y similitudes con los mandalas
- ¿Por qué el laberinto se considera un mandala?
- Propiedades terapéuticas del trabajo con laberintos
- Ejercicios prácticos
*Concurrir con cuaderno para apuntes, hojas blancas y lápices y/o marcadores (rotuladores) de colores.
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1465 1º/G ( 1061 )
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Viernes 18,00- 19,30
¿Cómo operan los arquetipos en nuestra vida cotidiana?
Este curso está destinado a aquellas personas que desean profundizar en el auto-conocimiento desde el abordaje personal y también grupal.
La propuesta será descubrir aquellos arquetipos que gobiernan la propia vida y la de los demás valiéndonos de los símbolos del Tarot y la Astrología. La intención no será aprender estas técnicas, sino tan solo servirnos de ellas para intentar comprendernos mejor en los distintos ámbitos de nuestra existencia.
A través de recursos lúdicos y creativos, nos adentraremos en los símbolos del Tarot con el fin de explorar nuestras reacciones frente a cada imagen, indagando en nuestras resistencias y contradicciones. Luego, valiéndonos de la carta natal personal, identificaremos los juegos de luz y sombra y los ámbitos de experiencia en los cuales vivenciamos dichas energías.
El aprendizaje grupal nos ayudará a evidenciar la red vincular en la cual nos encontramos inmersos, y su importancia para el desarrollo y ampliación de nuestra conciencia como seres humanos.
Objetivo del curso:
Conocer
los procesos evolutivos del alma y los modelos de comportamiento universales
Explorar nuestras reacciones inconcientes a través de nuestras
resistencias y contradicciones
Identificar aquellos patrones que rigen nuestra vida
Integrar aquellas partes que aún desconocemos de nuestra
personalidad
Comprendernos mejor en todos los ámbitos de nuestra existencia
No se requieren conocimientos previos. Es necesario traer fecha, día, hora y lugar de nacimiento
Informes en
Secretaría
De Lunes a Viernes de 15 a 21Hs.
011-4812-2034
El
viaje del héroe: a través de la Danza y el Movimiento
Taller
vivencial
Viernes 19,30-21 Hs.
Coordina: Dra.Silvia Beatriz
Copelli. Bióloga (UBA). Astróloga. Danzaterapeuta
El objetivo es expresar y recrear a través de la Danza y el Movimiento, el viaje del héroe. Este mito es una situación arquetípica originada en un conjunto de situaciones provenientes de imágenes primigenias. Tanto el viaje como las leyendas, mitos, cuentos e imágenes que surgen en el, siempre nos resultan familiares. Es una aventura hacia el misterio profundo en el centro del sí-mismo, el self. El final del viaje es el proceso de individuación. Tan pronto como logramos algún avance en el despliegue del Yo, nos llega un nuevo llamado y volvemos a comenzar este viaje. El mismo puede re-comenzar una y otra vez en nuestras vidas y vamos a conectarnos con nuestro héroe interior y su estadío del viaje a través de técnicas de la Danza/Movimiento Terapia y Terapias creativas tales como, las artes plásticas y narrativa
Traer Cuaderno con hojas
en blanco (bitácora del viaje), lapices y marcadores de colores. Ropa Cómoda
Informes e
Inscripción en la Sede de nuestra institución
Paraguay
1465 1º/G ( 1061 )
Telefax:
5411-4812-2034
Taller
Práctico de Arte Terapia
Lunes
19.30 a 21 horas. .
Frecuencia: semanal
Coordinadora:
Lic. Ferreyro Mariel
Psicóloga clínica (U.B.A.) / Posgrado en Arte Terapia (I.U.N.A.)
Inicio: 10 de Agosto de 2009.
“Crear es
redefinir, reestructurar, combinar de modos originales los objetos, proyectos,
ideas, experiencias.”
Paul Torrance
La presente materia propone transitar una experiencia a través de la participación activa en talleres arte terapéuticos.
Se intenta que cada participante, a través de la cursada, realice simultáneamente, un proceso de aprendizaje, un proceso terapéutico y un proceso creativo.
Proceso entendido aquí como un recorrido, un movimiento de progresión, que requiere necesariamente, de la presencia y el accionar de un sujeto.
Se pretende, entre otras cosas, que cada participante pueda capitalizar la experiencia realizada, adquiriendo un sentido singular; que pueda apropiarse de sus efectos, transformándola en fuente de conocimientos, y en la posibilidad de disponer de otra mirada y ampliar la capacidad de escucha, funciones inherentes a un futuro arte terapeuta y co-terapeuta.
Asimismo se intenta aportar
algunos contenidos teóricos que contribuyan a la sistematización del corpus
teórico del campo del arte terapia, entre ellos: -Aproximación a una definición
de Arte Terapia, como producto de una construcción grupal; -Delimitación del rol
del arte terapeuta. Similitudes y diferencias con otro tipo de intervenciones;
-Alcances y limitaciones de la práctica del Arte terapia; -Consignas, objetivos,
materiales y técnicas, vinculados a la especificidad de cada grupo.
Dirigido a:
Profesionales del área de la salud, de las artes y de otras disciplinas, y a
todo el público en general que posea inquietudes sobre el campo del arte
terapia.
Metodología: La modalidad de cada encuentro responde a la estructura de un taller práctico de arte terapia, constituido por tres momentos consecutivos (Consigna – Desarrollo – Cierre).
Las actividades propuestas podrán, en ocasiones, articularse con conceptualizaciones teóricas acerca de la práctica del arte terapia.
Se trabajará mayoritariamente con técnicas y materiales provenientes de las artes plásticas, y ocasionalmente de otras manifestaciones artísticas (Literatura, música, expresión corporal y dramatización).
Objetivos generales:
- Promover el establecimiento de un clima de confianza y libertad que facilite el desarrollo de la creatividad, trascendiendo bloqueos emocionales, perceptuales y culturales.
- Favorecer la expresión a través de propuestas que requieran del uso de herramientas y recursos novedosos, generando, asimismo, las condiciones para realizar una experiencia sensorial a través de la conexión con los materiales y técnicas.
- Propiciar el encuentro con las propias potencialidades creativas y también con las limitaciones y dificultades.
- Contribuir a la creación de un espacio común donde tanto lo singular como lo colectivo puedan ser alojados.
- Fomentar la constitución de un grupo a través de estimular lazos entre los participantes, a través de consignas de trabajo grupal y otras intervenciones; de esta manera se favorece un espacio de intercambio, de enriquecimiento mutuo y de circulación.
- Acercar al participante al campo del arte terapia, a través de la ejecución de las propuestas de cada taller, que implican por un lado la utilización de materiales, técnicas y lenguajes artísticos, y por otro la incorporación de un saber hacer como arte terapeuta, dado por la propia vivencia.
- Incluir una finalidad recreativa y lúdica, ofreciendo un ámbito donde sea posible experimentar, descubrir, probar, crear, re-crear, sentir, hacer, decir, pensar, elegir.
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Recursos
terapéuticos. Diversas modalidades de abordaje
Miércoles 18 a 19, 30 hs. Frecuencia: semanal
Modalidad: Vivencial Reflexiva
María Celia Esquiroz. Médica. Arteterapeuta.
Mónica Musante. Docente. Artista Plástica. Psicóloga Social.
Inicio 12 de Agosto
Acerca del rol del aerte terapeuta o entrar por la puerta del fondo.
Entendemos Arte terapia, como un espacio y un tiempo de otro orden, capaz de emerger del momento presente con un “pase” de mantel y palabras. Es el “había una vez…” de allá y entonces que nos sumerge en recursos propios olvidados. O convocar el “ábrete sésamo” que nos permita entrar en la cueva de nuestras propias historias, aquéllas que hemos olvidado de contarnos. Avalando el arte, medicina para el alma.
Se trata de un lugar de donde se puede partir. Adonde se puede volver. Un espacio con recursos olvidados, nuestra propia mitología. Un lugar donde la vida puede ser reflexionada.
Nuestra tarea es un decir:
“Me sentaré con vos a la orilla del río para que me descifres lo que el río dice porque yo sé que vos sabes…”
“Te acompaño a cruzar el bosque haciendo silencio, para que escuches tu propia voz”
“Te acompaño en un hacer que te descubra”
Mi “saber” es la certeza de saber que el otro sabe.
No sé qué sabe, lo sabe él.
Yo te acompaño tan lejos como quieras ir.
Desde el lugar del Arte terapeuta pedimos:
ESTAR DESPIERTOS
ATENTOS
PRESENTES
QUE PODAMOS VER POR DONDE VAN SUS HUELLAS.
Somos arte terapeutas, entramos por la puerta del fondo. (MCE/08)
ABORDAJES
Anclaje en lo sensorial
Acceso a la intuición
Atajos creativos.
La caja de Pandora, acerca de las propias herramientas.
Integración de lenguajes estéticos:
El sentido desde la plástica, la escritura.
Juego dramático con objetos e imágenes
Las voces, el sonido, la palabra y lo no verbal.
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